レアル・マドリード エモティクラブ 感情ゲームの遊び方

クイックアンサー

レアル・マドリード エモティクラブ エモーションゲームは、2歳以上のお子様が、表情パーツを組み替えられるサッカーキャラクターを作りながら、感情を発見し表現することを助けるゲームです。まずキャラクターを組み立て、次に示された感情について話し合い、それを実際の生活の場面と結びつけます。

レアル・マドリード エモティクラブ エモーションゲームの遊び方

1. ステップ 1：お子様にパーツを自由に探索させましょう： 交換可能な顔のパーツ、体のパーツ、アクセサリーをすべて出します。お子様がルールなしでパーツに触れたり、分類したり、はめ合わせたりできるようにします。これにより、慣れ親しみと微細運動スキルが養われます。 よくある間違い：すぐに説明を始めてしまうこと。最初に自由に遊ぶことで、子供たちはゲームを自分ごととして感じることができます。
2. ステップ 2：一緒にキャラクターを作りましょう： 顔のパーツを1つ選び、体に取り付けます。お子様に髪型や帽子のアクセサリーを選んでもらいましょう。一緒にキャラクターの名前を決めます（例：「この子はストライカーのミアだね」）。 チェックポイント：パーツをはめ合わせるのが難しい場合は、優しく手伝ってあげましょう。ただし、パーツを選ぶのはお子様自身に任せてください。
3. ステップ 3：顔の表情の感情を言い当てましょう： キャラクターの表情を指さして、「ミアはどんな気持ちかな？」と尋ねます。嬉しい、悲しい、驚いた、怒った、怖いなど、簡単な感情の言葉を使いましょう。お子様が間違えた場合は、正しい言葉を言って、次に進みましょう。 よくある間違い：厳しく訂正しすぎること。目標はテストではなく、感情に触れることです。
4. ステップ 4：感情をサッカーの場面と結びつけましょう： 「選手がこんな気持ちになるのは、どんな時かな？」と尋ねます。嬉しそうな顔には、「ゴールを決めた後かな！」と言い、悔しそうな顔には、「シュートを外した後かな」と言います。これにより、抽象的な感情を具体的な出来事と結びつけることができます。 チェックポイント：お子様がサッカーを知らない場合は、「アイスクリームを食べられて嬉しい時」など、日常の例を使いましょう。
5. ステップ 5：顔を交換して繰り返しましょう： 顔のパーツを別の表情に交換します。キャラクターの気持ちがどう変わったかを尋ねます。「今、ミアはボールを失って悲しいんだ」など、短いストーリーを語るように促しましょう。 よくある間違い：1回のセッションで全ての感情を急いでやろうとすること。幼い子供には、1回のプレイで2〜3つの感情で十分です。
6. ステップ 6：遊びを現実の会話に広げましょう： その日の後半に、ゲームを話題にしてみましょう。「ミアが悔しがっていた時を覚えてる？ あなたもブロックの塔が崩れた時、悔しかった？」このようにして、子供たちは感情の語彙を自分の経験に移し替えることができます。 チェックポイント：軽い雰囲気を保ちましょう。お子様が乗ってこない場合は、無理に続けず、また別の機会に試してみましょう。

商品情報

• レアル・マドリード エモティクラブ エモーションゲーム: ミニランド社製の公式ライセンス商品、レアル・マドリード エモティクラブ。2歳以上のお子様向けに設計されています。おなじみのチームをテーマにすることで、サッカーが好きなお子様の関心を引き、感情学習を勉強ではなく遊びのように感じさせます。